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  2. 學校概況
    通信技術教學系

    通信技術教學系

    發布時間:2022-04-11點擊數:

    通信技術系立足新一代信息技術產業,面向電信、電力、廣電、交通等行業信息系統集成企業,培養有知識、懂技術的高素質技術技能人才。

    系部現有【現代通信技術應用】、【城市軌道交通信號維護】2個專業,多個方向,在校生906人。其中現代通信技術應用專業為廣州市級示范專業、廣東省重點專業、廣東省“雙精準”示范建設專業,廣東省雙高專業群建設專業,2015年獲廣州市中職學校優秀教研組(專業部)。

    專業與企業深度合作,實現校企精準對接,精準育人。與中興通訊合作成立廣州市第一所中職類“通信教育合作中心”,建一流的現代通訊實訓基地,采用校企混編師資團隊授課,實行企業標準化考核,創新人才培養模式,開展“中高企合作、中高職貫通融合”五年一貫人才培養和“中高企”遞進式的“中職+高職的現代學徒制”人才培養,為學生搭建多路徑成才“立交橋”。

    優良的實訓環境、高素的師資隊伍、高水平現代化實訓設備為師生技能訓練提供了重要保障。近年來所獲省級以上主要獎項:

    1.全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽教學設計比賽一等獎;

    2.全國職業院校技能大賽通信與控制技術(高鐵)集成與維護賽項一、二等獎;

    3.廣東省職業院校技能大賽基于5G技術的基站建設與維護賽項一、二、三等獎。

    【專業介紹】

    現代通信技術應用專業:

    ①專業背景:(專業發展政策背景,專業應用領域,專業行業發展)

    進入新時代,隨著“一帶一路”“粵港澳大灣區”國家戰略規劃和以云計算、大數據、人工智能為代表的新一代ICT 技術快速發展,2020年3月中央提出了加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設進度的要求,在 5G萬物互聯的時代背景下,社會對新型復合型人才需求大增,為現代通信技術應用專業發展帶來了時代契機。

    5G作為新一代移動寬帶傳輸技術,構成各種信息技術與各類垂直產業技術無縫融合的通道,大大擴展移動通信的應用廣度與深度,成為新技術應用的關鍵基礎設施和新技術發展的催化劑,它必將推動通信技術產業的重大飛躍,讓通信行業成為引領社會經濟發展的龍頭,讓通信相關專業成為最熱門的專業,職業發展前景好!

    ② 專業特色

    我?,F代通信技術應用專業是廣州市級示范專業、廣東省重點專業、廣東省“雙精準”示范建設專業、廣東省高水平專業群建設專業。主要面向運營商、通信工程服務提供商、通信設備制造商、ICT系統集成商等相關企事業單位,培養從事基站工程建設和維護,移動通信網絡基礎運維與近端調測,通信設備的安裝、調試與維護等工作的高素質技能型人才。

    ③ 發展方向(升學專業或高校選擇,未來職業發展,優秀畢業生)

    就業:從事基站工程建設和維護、通信網絡規劃與優化、通信網絡設備連接及參數配置、硬件故障檢測維修、通信系統軟件部署維護等相關工作。

    升學:1.與廣東郵電職業技術學院現代移動通信技術專業開展五年貫通培養(2022年),三年后取得中專學歷,考核合格獲得大專學籍,后兩年在高職院學習,考核合格獲取廣東郵電職業技術學院全日制大專畢業證書;2.“3+證書”高職高考。

    ④ 專業學習掌握技能(核心課程,將組織考取的技能證書,具體技能)

    核心課程:電子技術基礎、電工基礎、數據通信網絡技術、綜合布線、移動通信原理、5G無線技術及部署、移動網絡規劃及優化、5G承載網技術及部署等。

    技能證書:全國計算機等級考試證書一級;“1+X”網絡系統建設與運維職業技能等級證書(中級);“1+X”5G移動通信網絡部署與運維職業技能等級證書(初級)。

    ⑤ 師資力量(名師介紹)

    黃卓瑜:高級講師,無線電調試工技師,中興通訊IUV承載網通信講師,廣州市“百千萬人才培養工程” 職教名師,現代通信技術專業帶頭人,現任通信技術教學系主任。曾獲廣州市優秀班主任、廣州市優秀教師、學校優秀教師(教育工作者)、學校優秀共產黨員等榮譽稱號;指導學生技能競賽獲國賽二等獎;曾獲全國多媒體教育軟件大獎賽一等獎,廣州市教師電子專業技能競賽一、二、三等獎,廣東省信息化大賽課堂教學二等獎和三等獎。

    黃華興:講師,現任移動通信教研組組長。中興通訊無線技術(LTE方向)、中興通訊無線技術(LTE網絡優化方向)講師,中興教育通信工程師。曾獲廣州市優秀班主任、廣州市優秀教師榮譽稱號;曾獲廣州市中等職業學校電子與電氣教研會說課一等獎、課例三等獎;廣東省教師技能大賽課堂實錄二、三等獎;教師技能大賽教學能力比賽(中職組)中獲廣州市一等獎、廣東省一等獎,國賽遴選賽三等獎;指導學生參加廣東省“基于5G技術的基站建設與維護”賽項三等獎。

    王亮:中共黨員,廣州市電子電氣教研會理事?,F任通信技術教學系副主任。在校工作至今,一直從事實訓室管理及專業課教學等一線工作,積累了豐富的教學教研經驗和部門管理經驗。曾任多門通信專業核心課程的負責人,是我校首批獲得“中興通訊網絡技術講師”認證的教師。多次參加各級教師教學能力比賽和指導學生參加各級技能競賽,并屢獲市賽及省賽一等獎。多年榮獲學?!皟炐憬處煟ń逃ぷ髡撸狈Q號。

    座右銘:澹泊明志寧靜致遠

    葉展勇:注冊安全工程師,維修電工高級技師,線務員-綜合布線高級管理員,國家職業技能鑒定督導員,國家職業技能鑒定高級考評員,持有電工特種作業操作證。曾獲廣東省中等職業學校教師信息化大賽信息化教學設計項目一等獎、實訓教學項目二等獎,全國中等職業學?!皠撔卤苯處熜畔⒒虒W說課大賽二等獎,廣東省中等職業學?!皠撔卤苯處熜畔⒒虒W說課大賽一等獎,全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽教學設計比賽一等獎,施耐德電氣“碧播”粵閩贛區域院校教師教學技能大賽一等獎,指導學生技能競賽網絡布線賽項獲得廣東省三等獎。

    ⑥ 實訓場所(需附圖)

    通信工程實訓室:在實驗室模擬運營商實際建設環境,為工程師提供了綜合性技術:提供勘測技術、工程設計知識、工程圖紙識別知識;提供防雷知識、防靜電知識,以及防雷技術以及通信環境構建知識;提供電源安裝技術、網絡布線技術、通信設備安裝技術、通信設備布線技術;提供線纜檢測、光纖檢測、無線檢測等檢測技術。

    通信工程實訓室

    CDMA2000移動通信實訓室:本實驗室設備均為中國電信已建設備,分為核心網和無線側。由CDMA2000的3G無線移動系統和VOIP系統組成,進而實現多個3G移動用戶之間以及移動用戶和固網用戶的語音和數據通信業務。實訓室按標準中國電信CDMA2000_1X_EV-DO版本,進行網絡的組網,采用CDMA2000技術,整個網絡由基站子系統(BSS)和移動交換子系統(MSS)和分組數據交換子系統(PDSN)組成。整個實訓過程將為培養新型的3G技術人才打下堅實的基礎。

    CDMA2000移動通信實訓室

    固網通信實訓室:主要包括SDH光傳輸實驗平臺、程控交換平臺、企業級NGN軟交換實訓平臺、SDH光傳輸平臺、EPON光接入平臺等固網平臺。

    光傳輸實驗平臺:采用采用五臺中興主流局用機架式速率為STM-4的光傳輸設備(ZXMP S330/325/320)為載體,其中用一臺S330以及2臺S325組成匯聚層,2臺S320作為接入層,以SDH的形式來搭建,提供SDH環帶鏈的實驗系統。

    程控交換平臺:采用中興通訊ZXJ10(V10.0)設備進行組網建設。能夠實現PSTN用戶基本業務功能以及附加業務,軟件設計采用分層模塊化結構,模塊之間的通信按相關的規定接口,支持單局點完成端到端局間信令實驗開設,同時提供相關的仿真教學系統,以便輔助教學。

    NGN軟交換實訓平臺:NGN下一代網絡的實習平臺,選用中興ZXECS IBX1000綜合業務交換設備。既可能自己組成一個IP承載的語音與信令交換網絡,也可以與傳統的程控交換網絡、移動交換網絡及智能業務平臺互連,實現多網融合。

    光接入技術平臺:EPON光接入實驗平臺將同寬帶接入平臺共用外置計費系統,提供對終端設備的認證,802.1x協議的用戶認證,保證接入用戶的合法性和唯一性,完全模擬現網的組網標準,有效解決現網應用中的仿冒和計費問題。

    固網通信實訓室

    TD-SCDMA/WCDMA 移動通信實訓室/移動通信網規網優實訓室:本實驗室設備均為中國移動、中國聯通已建設備,分為核心網和無線側,核心網為W-CDMA與TD-SCDMA 通用核心網,不僅能夠與TD-SCDMA兼容,也能夠與W-CDMA的無線側設備連接使用。無線側系統中的基站分為BBU(近端機即室內無線基帶控制單元)和RRU(遠端機即室外射頻拉遠單元),實現了建站迅速,成本低廉,傳輸速率快的3G特點。

    實驗室以對設備進行調試及維護為培訓重點,另開設部分網絡規劃和網絡優化的相關課程,整個實訓過程將為培養新型的3G技術人才打下堅實的基礎。

    TD-SCDMA/WCDMA 移動通信實訓室/移動通信網規網優實訓室

    移動電話維修實訓室:該實訓室可完成手機的信號測試、故障檢測、元器件拆焊、重寫軟件、刷機等實訓。

    移動電話維修實訓室

    4G(LTE+EPC)移動通信實訓室:主要包括LTE 4G移動通信實訓平臺、LTE 4G網絡規劃與優化系統、視頻會議實訓平臺、動環監控實訓平臺以及通訊電源系統,組成一個相互連接連接的小型移動通信業務平臺。能夠實現模擬網絡運行,各個網絡對接,并能夠完成對每種設備平臺的實訓與研究。

    4G(LTE+EPC)移動通信實訓室

    4G(LTE+EPC)移動通信實訓室

    ⑦ 教學成果(競賽成績,學生作品)

    1.2018年指導學生參加廣東省職業院校技能大賽“網絡布線”項目獲三等獎(王亮、葉展勇)

    2.2019年指導學生參加廣東省職業院校技能大賽“網絡布線”項目獲三等獎(王亮、葉展勇)

    3.2019年8月,獲廣東省職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽中職組教學設計賽項一等獎(譚韻瑩、王亮、林育)

    4.2020年獲廣東省職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽中職組教學設計賽項一等獎(吳澤萍、黃華興、王亮、張萍)

    5.2020年12月,獲廣東省職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽國賽遴選賽中職組教學設計賽項三等獎(吳澤萍、黃華興、王亮、張萍)

    6.2021年指導學生參加廣東省職業院校技能大賽基于5G技術的基站建設與維護賽項獲一、二、三等獎

    ⑧ 課堂生活(日常課程,第二課程)等等,需配圖

    無線電測向協會課堂生活

    無線電測向活動在學校的開展有利于營造濃厚的校園科學氛圍。

    無線電測向活動結合通信技術專業優勢,將通信專業知識融入到無線電測向教學中。在日常社團活動中,通過無線電測向原理學習、無線電測向技能實踐,測向機制作與調試實訓等方式,全方位提高學生的無線電測向綜合能力。

    社團成員在社團活動中開展無線電測向訓練

    社團成員在社團活動中進行測向機制作

    社團成員參加無線電測向比賽

    社團成員在職教活動周中展示項目

    職教活動周中進行展示講解

    與部隊開展無線測向活動交流

    城市軌道交通信號維護專業:

    ①專業背景:(專業發展政策背景,專業應用領域,專業行業發展)

    《廣州市推動軌道交通產業發展三年(2019—2021年)行動計劃》指出,到2023年廣州地鐵開通23條線路,總里程達513公里 ,粵港澳大灣區新建軌道交通線路總投資3萬億元,共計5428公里,其產業發展將迎來爆發性增長,需要大量專業的軌道交通相關技術技能人才。

    ② 專業特色

    城市軌道交通信號維護專業是我校特色專業,是廣東省高水平專業群建設專業。專業面向城市軌道交通行業,培養從事城市軌道交通通信信號設備安裝、調試與維護,布線施工與系統運行維護等工作的高素質技能型人才。

    ③ 發展方向(升學專業或高校選擇,未來職業發展,優秀畢業生)

    升學:1.與廣州鐵路職業技術學院鐵道通信與信息化技術專業開展五年貫通培養(2022年),三年后取得中專學歷,考核合格獲得大專學籍,后兩年經高職院考核合格獲取廣州鐵路職業技術學院全日制大專畢業證書;2.“3+證書”高職高考。

    就業:在高鐵、普鐵、城軌、地鐵、輕鐵運營等企業,從事軌道交通信號技術維修、列車運行控制、軌道交通通信網絡維護、軌道交通車輛調度、移動通信設備安裝與調試等崗位。

    ④ 專業學習掌握技能(核心課程,將組織考取的技能證書,具體技能)

    核心課程:電工基礎、電子技術基礎、通信電路、移動通信原理、單片機技術、現代交換技術、電氣控制與PLC、數據通信網絡技術、傳感器技術及應用、通信與控制系統等。

    技能證書:全國計算機等級考試證書一級;“1+X”網絡系統建設與運維職業技能等級證書(中級);“1+X”城市軌道交通信號檢修職業技能等級證書(初級);低壓電工上崗證。

    ⑤ 師資力量(名師介紹)

    陳妍:本科學歷,工程碩士學位,講師,現任軌道通信教研組組長。曾獲廣州市信息化教學能力大賽(課堂教學賽項)二等獎;廣東省教學能力大賽中職組課堂教學賽項一等獎;全國教師教學能力大賽三等獎;廣東省教師教學能力大賽三等獎;廣州市教師教學能力大賽三等獎;指導學生獲第七屆廣東省創意機器人大賽三等獎;指導學生參加廣東省基于5G技術的基站建設與維護賽項獲二等獎。

    俞曉彤:城市軌道交通通信信號技術專業帶頭人。曾獲評廣州市教育局系統優秀共產黨員、學校優秀教師(教育工作者)、學校優秀共產黨員。指導學生參加“通信與控制系統(高鐵)集成與維護”競賽,曾獲全國二等獎、廣東省一等獎、二等獎、廣州市一等獎等。積極參加全國、省、市多項教師技能競賽,曾獲2018年職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽教學設計比賽全國一等獎、廣東省一等獎、廣州市一等獎,2016年廣東省中等職業學校教師信息化大賽信息化教學設計項目一等獎、實訓教學項目二等獎。

    鄭群:高級教師,從教20余年,擅長數據通信課程以及單片機課程的教學,多次在教師教學競賽和輔導學生技能競賽中榮獲佳績。該老師有多年專業教學沉淀,在對待學生專業學習上嚴中有愛,善于采用各式教學手段啟發學習思考,提升學生學習興趣,用嚴謹的專業態度在職業教育路上兢兢業業,教學模式,教學效果廣受好評。

    ⑥ 實訓場所(需附圖)

    城市軌道交通運營管理實訓中心:包括地鐵牽引供電系統、廣播系統和視頻監控系統、BAS環境與設備監控系統、計算機聯鎖仿真系統、車站售檢票系統(AFC)、城軌交通沙盤模擬系統,可以為專業教學提供最先進的教學設備,為學生提供一個和企業接軌的實訓平臺,為運營管理相關工種考證提供實訓場所。

    城市軌道交通運營管理實訓中心(道岔信號實訓)

    城市軌道交通運營管理實訓中心(地鐵牽引供電實訓)

    城市軌道交通運營管理實訓中心(售檢票實訓)

    城市軌道沙盤模擬系統實訓

    城市軌道交通運營管理實訓中心(車站控制系統實訓)

    城市軌道交通通信信號技術實訓中心:包括城軌TETRA數字無線集群通信系統、6502電氣集中聯鎖實訓系統、地鐵車輛塞拉門及地鐵車站屏蔽門實訓系統、車站控制室仿真實訓系統、PIS乘客信息系統、公專用電話系統及無線通信系統、FAS環境模擬集中監控系統、沙盤調度電話、車站IBP盤實訓系統、信號示教設備,模擬城市軌道交通通信信號運維環境,為學生提供與企業環境接軌的實訓平臺。

    車站IBP盤實訓系統

    TETRA數字無線集群通信實訓(基站)

    6502電氣集中聯鎖實訓系統

    FAS環境模擬集中監控系統

    地鐵車輛客室門及屏蔽門檢修實訓系統

    軌道通信信號示教系統

    工業通信與控制工程實訓室:培養學生的安裝布線、配置調試、故障處理、PLC簡單編程能力、Android編程能力、可視化系統編程能力及學習創新能力。另外,實訓室還模擬了全國職業技能大賽相應的技能實訓環境,有助于學校整體實踐教學水平及競技水平的提高。

    工業通信與控制工程實訓室

    ⑦ 教學成果(競賽成績,學生作品)

    1.2018年指導學生參加全國職業院校技能大賽“通信與控制系統(高鐵)集成與維護項目”競賽獲一等獎;

    2.2018年獲廣東省中等職業學校教師信息化大賽教學設計項目一等獎;

    3.2018年獲2018年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽中職組教學設計賽項一等獎;

    4.2019年指導學生參加廣東省“通信與控制系統(高鐵)集成與維護賽項獲一等獎;

    5.2019年指導學生參加全國職業院校技能大賽中職組“智聯友道杯”通信與控制系統集成與維護比賽獲團體二等獎;

    6.2020年指導學生參加廣東省“通信與控制系統(高鐵)集成與維護賽項獲一、二、三等獎;

    7.2021年指導學生參加廣東省“通信與控制系統(高鐵)集成與維護賽項獲一、二、三等獎。

    ⑧ 課堂生活(日常課程,第二課程)等等,需配圖

    人工智能第二課堂活動

    競賽學生日常訓練活動

    競賽指導教師進行任務點評



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